（一）师资数量与结构

2014年，学校拥有专任教师3737人，其中正副教授2700人；有8位中国科学院院士，8位中国工程院院士，10位人文社会科学资深教授，15位国家级教学名师，有12位“万人计划”入选者，47位国家杰出青年科学基金获得者，216位教育部新世纪优秀人才入选者。

2014年，专任教师折合数为3999人，详见表1。 

表1  专任教师情况一览表

2014年，折合在校生数78720人，生师比为19.68:1。

1.专任教师结构

年龄结构：45岁以下的教师有2137人，占教师总人数的57.18%，详见表2。

表2  专任教师年龄结构统计表

学历结构：具有硕士及以上学位者3485人，占教师总人数的93.26%，其中具有博士学位者2790人，占教师总人数的76.45%，详见表3。

表3  专任教师学历结构统计表

职务结构：具有正高级职务的教师1262人，占专任教师总数的33.77%，具有副高级职务的教师1438人，占专任教师总数的38.48%，详见表4。

表4  专任教师职务结构统计表

学缘结构：2014年，具有外校学历的教师占专任教师总数的42.30%。

2.本科生主讲教师及教授、副教授授课情况

 2013-2014学年，学校为本科生开课总门数3873门，按门次有9913个课头；教授主讲本科生课头3396个，占总课头数的比例为33.27%；副教授主讲本科生课头4963个，占总课头数的比例为48.62%。

主讲本科课程的教授978人，占教授总人数的78.24%；主讲本科课程的副教授1156人，占副教授总人数的84.07%。